quinta-feira, 17 de dezembro de 2020

A ler é que estamos bem!


E porque o frio continua e nós sabemos que Ler  nos deixa mais felizes, aqui está uma atividade de leitura da aluna do 2º A da EB Nº1 Cova da Piedade , Lara Torneiro, a quem agradecemos e damos os parabéns!

Um excelente trabalho.

https://cld.pt/dl/download/8f7bb122-c597-46b4-8a5c-308d56eb2991/sapotransfer-5b5dde4f8de03wn/Nuno%20escapa%20aos%20Virus.mp4?download=true 




segunda-feira, 2 de novembro de 2020

REVISTA DIGITAL Nº2 DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES DE ALMADA!

 

Agora que o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares chegou ao fim, partilhamos, com prazer e orgulho, a revista digital nº 2  das Bibliotecas Escolares de Almada.

O que se pretende é mostrar uma parte do trabalho desenvolvido pelas bibliotecas escolares de todos os AE/ENA, do concelho do Almada, durante os meses de setembro e outubro de 2020.

https://flipboard.com/@joaopproenca/bibliotecas-escolares-de-almada-revista-n%C2%BA2-7fcjrt4jz


Prémio Escrita criativa para famílias!

 



João Couvaneirovice-presidente da Câmara Municipal de Almada fez um discurso sentido e muito aplaudido!
Mário Ávila, Diretor Municipal, entregou o prémio ao nosso grande vencedor Luís A, Da EB Cova da Piedade Nº2. 

1º Prémio, 2º escalão, Modalidade texto/história, com o texto "O Ratinho curioso".

Muitos parabéns ao Luís e à família!

João Paulo Proença, o Coordenador das Bibliotecas Escolares, estava feliz pela participação e pela qualidade dos trabalhos!

segunda-feira, 19 de outubro de 2020

Projeto Vai e Vem


As Bibliotecas Escolares do Agrupamento vão participar no Projeto Vai e vem, direccionado para alunos do Pré-Escolar e 1º Ano (1º Ciclo).








O PNL2027 disponibiliza um conjunto de orientações e materiais de apoio com vista à promoção do gosto e da prática da leitura nos Jardins de Infância e no seio das famílias.

Ver mais sobre o Projeto em:

Projeto Vai e Vem 

Programa do MIBE!



A escrever, a ler, a ver e a ouvir, assim se faz este Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.

Porque as Bibliotecas  Escolares estão presentes, a dar o seu melhor.

"A melhor maneira de tornar as crianças boas, é torná-las felizes"

Oscar Wilde


quarta-feira, 14 de outubro de 2020

MIBE!

 

O nosso Cartaz do Mês das Bibliotecas Escolares.

A ilustração é de uma ex-aluna da EB CCS, Muriel Dias.

Muito obrigada.

Bons dias e boas Leituras.

quinta-feira, 8 de outubro de 2020

Concurso Nacional de Leitura!


 O Concurso Nacional de Leitura está a chegar...daremos notícias mais tarde.

Mas preparem-se, Ler e Ler mais e mais, para sermos melhores!

Bem vindos à Biblioteca Escolar!

 Muito bem-vindos a este novo ano letivo!

O que vos espera?

Muitas leituras, muitas viagens e aventuras.

Para isso, o que precisamos?

Sejam bem-vindos à Biblioteca!

segunda-feira, 13 de julho de 2020

O segredo do Sol e da Lua

Durante o período de aulas em confinamento a aluna da Professora "São", Lara T. do 1 ano turma A, da EB Cova da Piedade1, em colaboração com a sua família realizou este fantástico trabalho sobre a obra "O segredo do Sol e da Lua" de Manuela Micaelo e Graça Breia.





Parabéns Lara pela excelente leitura.



quarta-feira, 1 de julho de 2020

Arte em Quarentena - 3ºA - EB Laranjeiro3




Partilhamos a excelente exibição artistica realizada pelos nossos alunos no período de quarentena. 

Este projeto artistico foi uma criação do 3º ano turma A, da Escola Básica do Laranjeiro 3.

Fantásticos trabalhos.
Parabéns grandes artistas.
Obrigado Professora.

sábado, 27 de junho de 2020

1º ENCONTRO PROJETO CULTURAL DE ESCOLA, PNA


Como oradora convidada no dia 1 de julho, a Coordenadora do PNA, Ana Rodrigues. 
O Agrupamento está de parabéns!

Dia Mundial das Bibliotecas - 1 de Julho

O Dia Mundial das Bibliotecas celebra-se a 1 de Julho, quarta-feira. Este dia visa enaltecer a importância da leitura na educação e formação das pessoas. 
O Manifesto da UNESCO sobre Bibliotecas Públicas refere-se à biblioteca como uma porta de acesso local ao conhecimento, fulcral para o desenvolvimento cultural do indivíduo e de todos os grupos sociais.

1 de julho

quinta-feira, 25 de junho de 2020

#DESAFIOS PNA

A infância na Arte
Na Idade da Pedra, os humanos viviam da caça, da pesca e das plantas que recolhiam da natureza. Abrigavam-se nas grutas e eram capazes de fazer objetos, como machados e pontas de lança– e isso mostra-nos a sua inteligência e a diferença em relação aos outros animais. Mas há outras marcas surpreendentes dos nossos antepassados: os seus desenhos e pinturas, que mostram animais, cavalos, bisontes, cabras, por vezes desenhos de homens e mulheres, ou apenas a marca deixada pelas suas mãos na pedra. São o primeiro sinal sensível do homem e da arte, da nossa presença no universo.  
Em Portugal, no Vale do Côa, encontram-se exemplos incríveis de arte rupestre, gravuras feitas em rochas. Porque terão feito estes desenhos? Queres descobrir? 
– pesquisa sobre as gravuras rupestre de Foz Côa.  
– desenha e identifica os animais representados na figura  
– publica no Facebook ou Instagram com #DesafioPNA o que descobriste. 
Dicas: Para não te perderes no “labirinto” dos traços podes seguir as linhas do desenho com a ponta do dedo no écran. No teu desenho contorna cada figura de animal com uma cor diferente, assim consegues distingui-los melhor! 
Explora os recursos abaixo:
Ver mais em: www.pna.gov.pt/recursos-educativos

sexta-feira, 19 de junho de 2020

Leitura acessível - PNL

Leitura+ Acessível
Tornar a leitura acessível para todos e contribuir para uma sociedade mais justa e inclusiva, onde cada indivíduo, independentemente da sua situação pessoal e social, encontre respostas adequadas às suas potencialidades e necessidades, é um dos desígnios do PNL2027.
Para responder à diversidade dos leitores, proporcionando a participação e o aumento de oportunidades de leitura com todos e para todos, o PNL2027 divulga obras em formatos acessíveis, recursos digitais  mais inclusivos, equipamentos de acessibilidade, documentos, projetos com evidência de boas práticas e atividades lúdicas de motivação à leitura e à escrita.
Ao possibilitar múltiplos meios de informação e de expressão, a apresentação do livro e da leitura em diferentes modalidades e suportes constitui-se como um princípio da flexibilidade e do reconhecimento do valor e das capacidades de cada individuo, promovendo a equidade e a inclusão.

segunda-feira, 8 de junho de 2020

Dia Mundial do Oceano

Na âmbito do projeto O "Mare vai à Escola" e depois das visualização do filme sobre o mar foi pedido aos alunos do 1ºB da Escola Básica nº2 da Cova da Piedade, que elaborassem um cartaz a apelar à  não poluição dos mares.
Alunos e pais puseram mãos à obra, o resultado é aqui partilhado para comemorar o Dia Mundial do Oceano.









segunda-feira, 1 de junho de 2020

REDE MUNICIPAL DE BIBLOTECAS

Aqui fica o programa do dia 1 de junho:

UMA MÃO CHEIA DE CONTOS PARA ASSINALAR O DIA INERNACIONAL DA CRIANÇA ,1 de JUNHO
REDE MUNICIPAL DE BIBLOTECAS


Hora do Conto -  A Árvore Generosa, de Shel Silverstein  por Telma Marreiros
Era uma vez uma árvore que tudo dava a um menino. Os seus ramos, a sua sombra, os seus frutos. Entretanto o menino cresceu e a árvore apenas servia os interesses deste menino. Mas a sua generosidade não tem fim. Vem descobrir de que forma a árvore partilhou tudo o que tinha e ficou feliz. E vocês como podem ser generosos?
Com duração de 10 minutos
Público-alvo: Crianças do pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico

Hora do Conto - “Amigos” de Eric Carl, por Cláudia Pulquério
Amigos é a história de uma grande amizade entre duas crianças que partilham jogos e confidências… até ao dia em que a distância as separa. A partir desta referência vital, o autor propõe uma viagem através de diversos cenários da natureza, que refletem a expressão artística das emoções.
Com duração de 10 minutos
Público-alvo: Crianças do pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico

Hora do conto: “O Cato Quer Mimos”, de Ana Ventura, por Ana Figueiras
Este é um livro muito especial sobre um Cato que se sente muito sozinho! Ele precisa de mimos...tal como todas as crianças. Mas quem é que consegue abraçar um cato cheio de picos?  Muitos vão ser os amigos que vão conseguir transformar a vida do cato. Uma história que nos mostra o valor da amizade e da alegria, e de como podemos todos viver em harmonia, respeitando as diferenças. 
Com duração de 10 minutos
Público-alvo: Crianças do pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico

Hora do Conto” A que Sabe a Lua?”, de Michael Grejniec, por Paula Salema
Há já muito tempo que os animais desejavam averiguar a que sabia a Lua. Seria doce ou salgada?Só queriam provar um pedacito. À noite, olhavam ansiosos para o céu. Esticavam-se e estendiam os pescoços, as pernas e os braços, tentando alcançá-la... Quem não sonhou alguma vez em dar uma trincadela na Lua? Foi precisamente este o desejo dos animais desta história. Só queriam provar um pedacinho mas, por mais que se esticassem, não eram capazes de lhe tocar. Então, a tartaruga teve uma ideia genial: "Talvez entre todos consigamos alcançá-la".
Com duração de 10 minutos
Público-alvo: Crianças do pré-escolar


Dia Mundial da Criança

O Dia Mundial da Criança, em Portugal, é festejado, anualmente, no dia 1 de junho. Esta efeméride assinalou-se, pela primeira vez, em 1950 por iniciativa das Nações Unidas, com o objetivo de chamar a atenção para os problemas que as crianças então enfrentavam. 
Os Estados-membros reconheceram que todas as crianças, independentemente da raça, cor, religião, origem social, país de origem, têm direito a afeto, amor e compreensão, alimentação adequada, cuidados médicos, educação gratuita, proteção contra todas as formas de exploração e a crescer num clima de paz e fraternidade.

A todas as crianças do Mundo.

SER CRIANÇA É…

Olhar o mundo
Com olhos de cristal,
A alma pura,
O coração aberto
E o sonho ali tão perto…

Olhar o céu
E querer o Sol, a Lua,
Galopar nas nuvens
Até além, onde o azul desagua,
Falar com as estrelas
E querer conhecê-las,
Bordar o céu com fantasia,
Brincar na lonjura da praia,
Cheirar a maresia.

Ser criança é…

Caminhar chutando
As pedras de calçada,
Saltar os muros,
Fugir à desfilada,
Chapinhar na água,
Sujar sapatilhas e calções,
Ouvir “sermões”
E ficar sem mágoa.

Ser criança é…

Sorrir, cantar, assobiar,
Pensar as brincadeiras,
Às vezes, fazer asneiras,
Correr até à exaustão,
Escorregar, cair no chão,
Levantar e continuar.

Ser criança é…

Estudar,
Mas também brincar,
Aprender a crescer, a viver, a pensar,
Mas também ensinar.

Ser criança é…

Olhar o mundo com esperança,
Querer ser bailarina, bombeiro,
Aviador, polícia, marinheiro,
Sem qualquer hesitação,
Com alegria e confiança.
É sonhar,
Fazer castelos no ar
E acreditar que amanhã
O Sol voltará a brilhar
E o mundo será seu…


Lídia Valadares





MINIATURA
Pois eu gosto de crianças!
Já fui criança, também…
Não me lembro de o ter sido;
Mas só ver reproduzido
O que fui, sabe-me bem.
É como se de repente
A minha imagem mudasse
No cristal duma nascente,
E tudo o que sou voltasse
À pureza da semente.

Miguel Torga
-
Diário VIII, 1957

Miúdos a votos • Resultados 2020

Miúdos a votos • Resultados 2020

Miúdos a Votos

Apresentamos os resultados da votação nacional da iniciativa "Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?" e damos a conhecer o que alunos e professores fizeram de melhor durante a campanha eleitoral.
Na impossibilidade de estarmos juntos na Fundação Calouste Gulbenkian, instituição que sempre nos acolhe generosamente, o Professor Guilherme Oliveira Martins, Administrador Executivo da Fundação, não quis deixar de se associar ao evento através deste inspirador testemunho. Fica o encontro marcado para o próximo ano.
Listas de resultados nacionais por ciclo/ nível de ensino

Fonte https://rbe.mec.pt/np4/2565.html




1º. ciclo

sexta-feira, 22 de maio de 2020

22 de maio - Dia do autor Português



Hoje sexta-feira, dia 22 de maio de 2020, dia do Autor Português, Pedro Seromenho dinamizará três sessões online:
  • Às 9h00m (de Portugal Continental) - Europa, Macau e Timor-Leste. 
  • Às 11h30m - PALOP 
  • Às19h00m - Américas (EUA, Brasil e Canadá)

A Coordenação do Ensino de Português nos EUA, em articulação com Pedro Seromenho, escritor, contador e ilustrador infanto juvenil, apoia a sessão online para os EUA, que decorrerá pelas 14h00m (Costa Leste) e pelas 11h00m (Costa Oeste) e incentiva professores, alunos, comunidades educativas, bibliotecários e potenciais interessados a participarem nesta sessão, que será dinamizada no Facebook.
A RBE associa-se e apoia esta iniciativa de Pedro Seromenho.

quinta-feira, 21 de maio de 2020

Desafio 5 - Hora da Leitura - #EstudoEmCasa

Miúdos a Votos, Quais os dias mais fixes?


image.png

Dia 27, às 18 horas, a grande festa final desta iniciativa promovida pela VISÃO Júnior e pela Rede de Bibliotecas Escolares será transmitida pela internet

Os resultados da votação nacional serão conhecidos na festa final, que se realiza a 27 de maio, nesse grande palco que se tornou, nos dias de hoje, a internet. 

Nesse dia, uma quarta-feira, a partir das 6 da tarde, poderá assistir à festa, no sítio da VISÃO Júnior na internet (www.visaojunior.pt) e nas redes sociais. Uma festa em que se divulgará os resultados da votação e se mostrará o que escolas fizeram de melhor durante a campanha eleitoral. 

E para a qual estão guardadas algumas surpresas.

terça-feira, 19 de maio de 2020

#DesafioPNA

E SE A MINHA CASA FOSSE UM MUSEU?

#DesafioPNA
A Casa: Domus – é um espaço de desenvolvimento do ser humano. Nela acontecem episódios que marcam para sempre os seus habitantes, há objetos que “falam” e “contam” histórias de vida. Quando os usamos ativamos memórias e por isso associamo-los a “máquinas de viajar no tempo”.
O desafio desta semana celebra o Dia Internacional dos Museus, e convida-te a olhar a Casa como um Museu, um lugar onde se preservam vestígios da humanidade:  
Observa as “coleções privadas” que tens em Casa e elege uma ou duas peças.
Têm marcas de uso? De que materiais são feitas? Qual a sua origem?
Como chegaram a tua Casa? A quem pertenceram? Ainda estão completas? Qual o seu estado de conservação?
Que histórias podes contar sobre estes objetos?
Elabora um registo para cada peça que contenha imagem (fotografia- desenho- vídeo) e representa a sua história, ou o que ela significa para ti.
Publica no FB ou Instagram com #DesafioPNA.
Ver mais desafios PNA em:

Crescer com a Leitura

 Desafio de escrita: A ponte




Imagina que és um dos animais intervenientes nesta história. Conta como tudo se passou.

Podes elaborar um texto de acordo com a indicação acima e enviá-lo por e-mail para o email da biblioteca - biblio1ciclo@gmail.com




segunda-feira, 18 de maio de 2020

Dia da Escola Azul - 19 de maio






Para assinalar o Dia Escola Azul, 19 de maio, a Biblioteca Escolar propõe a leitura dos poemas do "Mar".


 

sexta-feira, 15 de maio de 2020

Mais Leitura / Mais Sucesso - Concurso de Escrita Criativa para Famílias – Atribuição dos prémios

Mais Leitura / Mais Sucesso - Concurso de Escrita Criativa para FamíliasAtribuição dos prémios






Após apreciação dos textos/histórias apresentados a concurso, com base nos ‘Critérios Obrigatórios’ de construção do texto: “apresentação de Personagem Principal”; “a ação decorre no concelho de Almada”; expressar “sentimentos” de “amizade” e “felicidade”. ‘Critérios Facultativos’: expressar “outros sentimentos”; relatar “múltiplos acontecimentos”; ter “várias personagens”. “Critérios de Avaliação Mensuráveis”, com valorização de um a dez valores: “criatividade/imaginação/inovação”; “qualidade literária”, “coerência e coesão do texto”, o júri deliberou o seguinte:

Atribuir o prémio do segundo escalão aos textos/histórias:

Agrupamento de Escolas António Gedeão:

- O Ratinho Curioso em Almada”, sob o pseudónimo de “O Ratinho Curioso”, da Escola Básica N.º 2 Cova da Piedade, segundo ano, turma A;


Parabéns ao vencedor!
Parabéns aos vencedores! 
Parabéns a todos os que participaram!


quinta-feira, 7 de maio de 2020

Plano Nacional das Artes (PNA) - Novos Desafios

O Plano Nacional das Artes (PNA) criou uma página `online` de recursos educativos com conteúdos de cultura e outra áreas.

Todas as quartas- feiras disponibilizamos novos recursos, como o #DesafioPNA que destaca semanalmente alguns dos recursos educativos. A participação no #Desafio PNA  é feita através do FB e Instagram.

Ver mais em:


https://www.pna.gov.pt/desafiopna/



















A NATUREZA COM OS OLHOS BEM ABERTOS

Esta semana desafiamos-te a observar em detalhe – uma pétala de flor, uma folha, um fruto, um caule, uma semente, uma raiz – uma aranha ou uma formiga.

Amplia a sua imagem usando uma lupa, um visor (janela retangular de enquadramento) ou a função do zoom da câmara do telemóvel: observa novamente com atenção cada pormenor, desenha a ampliação até já não se reconhecer o contorno da forma inicial, não te incomodes com a estranheza que causa.
Desenha com cor ou a preto e branco, depois podes recortar o desenho em pedaços e manipulá-los como num puzzle, a seguir compõe e cola-os formando uma estrutura reinventada, natural ou abstrata, como um elemento de uma Natureza alternativa. Nomeia-o.


Fotografa a tua criação e publica-a no Facebook ou Instagram com #DesafioPNA.


Natureza – Ambiente – Ativismo – Arte – Fruição


em que as flores e os Insetos são os principais protagonistas, dá-nos vontade de conhecer e sentir a natureza à nossa volta.

A chegada da primavera é sempre aguardada com desejo. O brotar das folhas e das flores torna-se um espetáculo emocionante. O regresso cíclico desta estação é celebrado há muito tempo pelas comunidades humanas.
São também muitos os artistas que a celebram e partilham as suas preocupações em torno da sustentabilidade do nosso planeta e convocam a natureza, o ambiente, o ativismo e a política nos processos criativos e nas suas obras


Desafio 3 - Hora da Leitura - #EstudoEmCasa

quarta-feira, 6 de maio de 2020

Leia+ Ciência

Ler e Escrever a Distância


http://www.pnl2027.gov.pt/np4/lereescreveradistancia_ciencia.html

Ler e Escrever a DistânciaCom o Ler+ Ciência

A tecnologia digital e as redes sociais têm facilitado a produção e a disseminação da desinformação, por isso, sobretudo em tempos de emergência, a divulgação do conhecimento científico é ainda mais importante.

A defesa da ciência é também a defesa da democracia e, em tempos de incerteza, é também um dever cívico.

Leia+ Ciência!

terça-feira, 5 de maio de 2020

Dia Mundial da Língua Portuguesa

Este é o primeiro Dia Mundial da Língua Portuguesa, dia 5 de maio de 2020, esta celebração foi ratificada pela UNESCO em novembro passado.

A 'festa' começa ao meio-dia, hora de Portugal, e haverá um concerto no YouTube do Camões I.P., que reúne vozes do mundo lusofono.


DE AGOSTINI PICTURE LIBRARY




Pedro Seromenho

O autor e ilustrador Pedro Seromenho fez um vídeo que serve para homenagear o autor, o livro e a sua casa: a biblioteca...


 

segunda-feira, 4 de maio de 2020

Trabalhos - "25 de abril" - dia da liberdade

Partilhamos aqui os trabalhos realizados pelos nossos alunos no âmbito da iniciativa "25 de abril" - dia da liberdade.

Muito obrigado pela vossa participação



Liberdade reclusa

Portugal empobrecido
E também meio aturdido
A comando de Salazar
Com o povo enraivecido
Mas travado pela PIDE
- Silêncio, não podem falar!

Mas em madrugada serena
O Grandola Vila Morena
Toca a radio nacional
E em Santarém se desperta
Uma ideia já concreta
Este era somente o sinal

Sinal de avanço e mudança
Na tentativa da esperança
De um Portugal diferente
Sem combates, sem guerra
E talvez um pouco de terra
Espalhada por toda a gente

Nasce a democracia
Mas ao longe já se via
Os pensamentos distantes
Pois cada qual tem querer
E no fundo é o poder
Que os torna iguais aos de antes

Mas não sendo assim tão mau
Elevaram Portugal
Com ajuda de outra tropa
Mas quem muito dá sem retorno
Reclama para si um estorno
E foi assim com a Europa

 Muitas crises nos passaram
Pela carteira e ficaram
As marcas da resseção
Demonstradas na indiferença
E na falta de esperança
Que temos no coração

 Chegamos ao nosso tempo
E no exacto momento
Em que Portugal melhorava
Resolvendo atrasos vividos
Por todos nós bem sentidos
Outra ameaça chegava

Silenciosa, invisível
A princípio invencível
Pondo o mundo em tormento
Gerou pensamento profundo
Reunindo todo o mundo
Em vida de isolamento

Preto, branco ou amarelo
De sapato ou de chinelo
Do cabaré ao convento
Agora não há distinção
De política ou religião
Isto trouxe ensinamento

Temos todos de aprender
A respeitar, conviver
Com toda a diferença
Retomar a confiança perdida
A dar mais valor à vida
E a ter de novo esperança


Cláudia G. 4º A - EB 2 - Cova da Piedade