Sugestões - novos livros infantis

m tempos de isolamento social, um livro pode ser mesmo a melhor companhia. Estes são para crianças, foram publicados nos últimos meses e são uma fest...

OBSERVADOR.PT

35 novos livros infantis para ler em casa

Em tempos de isolamento social, um livro pode ser mesmo a melhor companhia. Estes são para crianças, foram publicados nos últimos meses e são uma fest...

30 de Março de 1922 - primeira travessia aérea do Atlântico Sul

30 de Março de 1922: Gago Coutinho e Sacadura Cabral partem de Lisboa para a primeira travessia aérea do Atlântico Sul
A primeira travessia aérea do Atlântico Sul foi concluída com sucesso pelos aeronautas portugueses Gago Coutinho e Sacadura Cabral, a 17 de Junho de 1922, no contexto das comemorações do Primeiro Centenário da Independência do Brasil. A épica viagem teve início em Lisboa, ao largo da Torre de Belém, às 16:30h de 30 de Março de 1922, empregando um hidroavião mono motor Fairey F III-D MkII, especialmente concebido para a viagem e equipado com motor Rolls-Royce. Sacadura Cabral exercia as funções de piloto e Gago Coutinho as de navegador. Este último havia criado, e empregaria durante a viagem, um horizonte artificial adaptado a um sextante a fim de medir a altura dos astros, invenção que revolucionou a navegação aérea à época. Embora a viagem tenha consumido setenta e nove dias, o tempo de voo foi de apenas sessenta e duas horas e vinte e seis minutos, tendo percorrido um total de 8.383 quilómetros.
Em 1991, um monumento da autoria dos arquitectos Martins Bairrada e Leopoldo Soares Branco e do escultor Domingos Soares Branco, é inaugurado próximo da Torre de Belém. Consiste numa réplica exacta em inox de um dos hidroaviões que fez a viagem, o Santa Cruz, tendo no seu interior os bustos, em tamanho natural, dos dois aviadores.

Fontes: Mosteiro Jerónimos
wikipedia (Imagens)

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Estou@ler - PNL

Mais informações no site do PNL: AQUI

1. Faz uma fotografia da capa do livro que estás a ler.

2. Publica a foto na tua galeria e escreve um comentário com um máximo de 50 palavras sobre o livro. Por que razão o escolheste? Estás a gostar da sua leitura? Porquê? Recomendá-lo-ias a alguém?...

3. Identifica o teu post com os hashtags #EstouaLer e #PNL2027.

4. O perfil da tua conta deve ser público. Os participantes menores que desejem participar neste passatempo e não tenham um perfil público no Instagram podem enviar para pnl@pnl2027.gov.pt (ass: #EstouaLer) a identificação do seu perfil com a foto e o comentário escrito, a fim destes serem publicados com os respetivos hashtags no mural do PNL2027.

5. Podes candidatar-te com mais do que um post.

6. A(s) fotografia(s) da capa do(s) livro(s) têm de ser da tua autoria, inéditas, não pertencendo nem violando direitos de terceiros, designadamente de imagem e de propriedade intelectual.

7. Durante as (Anti) quarentena de Leituras, que se prolongará até ao final das férias escolares da Páscoa, o PNL2027 irá partilhar na História do Instagram os posts publicados.

8. O post com mais visualizações vencerá o Passatempo II #EstouaLer

Ernest Hemingway - O Velho e o Mar

David Machado - O tubarão na banheira

Pedro Seromenho - Histórias de Quarentena

ESTAMOS ON - Recursos

Num momento em que as escolas portuguesas se encontram com as atividades presenciais suspensas, a Direção-Geral da Educação (DGE), em colaboração com a Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional (ANQEP), construiu este sítio, com um conjunto de recursos para apoiar as escolas na utilização de metodologias de ensino a distância que lhes permitam dar continuidade aos processos de ensino e aprendizagem.

https://apoioescolas.dge.mec.pt/Recursos

https://apoioescolas.dge.mec.pt/Ferramentas

Plataformas Digitais - 1º ciclo

1º Ciclo do Ensino Básico

Plataforma SUPERTMATIK – Conteúdos educativos (1º até 9º ano)

Escola Mágica – Plataforma que potencializa a aprendizagem (1º, 2º e 3º ciclos)

Pedagogia ao Pé da Letra – Educar é um ato de amor

Cubo Mágico – Coleção de recursos para o 1º ciclo

Segurança Digital

APRENDER PORTUGUÊS... A BRINCAR

Bruno Fernandes 1º Ciclo

Escola Virtual (Porto Editora)

Plano Nacional de Leitura

Tabuadas

Para todos os níveis de ensino

Escola Virtual (LEYA)

RTP Ensina

RTP – Literatura Infantojuvenil

EvoBooks

Recursos Digitais Abertos 

Diversas Aplicações 3D para telemóveis, Tablets e Smartphones, para quase todas as Áreas Curriculares Disciplinares de Download livre, disponivel para iOS e Android. 

Otimas ferramentas nos tempos que correm.

https://play.google.com/store/apps/dev?id=6901766349963548759

Biblioteca Escolar Digital

https://www.dge.mec.pt/sites/default/files/bibliotecaescolar.pdf

Supertmatik

https://www.supertmatik.net/app/cartas/

Recursos educativos digitais: Grupo de trabalho das Bibliotecas Escolares BAD

Lista de Recursos on-line

Disponibilizo uma lista de recursos que podem ser úteis a professores e outros utilizadores:

Ferramentas de videoconferência e trabalho em linha:

• https://duo.google.com/
• https://classroom.google.com/
• https://zoom.us/
• https://www.circuit.com/
• https://jitsi.org/
• https://web.skype.com/
• https://web.whatsapp.com/
• https://whereby.com

Plataformas de aprendizagem interativa:

• Escola virtual: https://www.escolavirtual.pt/ - disponível em acesso livre
• Aula digital: https://auladigital.leya.com/ - disponível em acesso livre

• ERTE:
https://www.erte.dge.mec.pt/tic/recursos

A plataforma Khan Academy em português integra inúmeros exercícios práticos interativos e centenas de vídeos de Matemática do ensino básico. Promove uma aprendizagem lúdica e personalizada, pois à medida que cada aluno evolui ao seu ritmo próprio vai ganhando pontos e medalhas! Lançada em fevereiro de 2017, a plataforma conta já com milhares de utilizadores. De acesso gratuito permite a criação de turmas onde é fácil monitorizar o progresso dos alunos.

O Google Classroom é um serviço gratuito e poderoso para estabelecimentos de ensino e para qualquer pessoa com uma Conta Google . O Classroom faz com que seja mais fácil para os alunos e para os professores se manterem próximos, dentro e fora das escolas. É fácil criar turmas, distribuir trabalhos e comunicar com os seus alunos. Está disponível para PC e para telemóvel; Permite fácil integração com o Google Drive; Permite a utilização de todo o ecossistema google, como o GOOGLE FORMS para criação de testes e monitorização do progresso dos alunos.

A Casa das Ciências é um portal de base colaborativa que recolhe, valida e divulga recursos digitais para apoiar os professores no ensino da matemática e das ciências, nos diferentes níveis de ensino. O que distingue esta das outras plataformas colaborativas é que todo o material disponibilizado foi validado científica e pedagogicamente. Para além disso é de acesso livre, com licença Creative Commons. Aqui existem inúmeros recursos de Ciências, Biologia, Matemática, Química e Física.